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2015级学术型硕士-课程与教学论（政治）专业培养方案
来源： 发布时间：2015-10-15 浏览量：温州大学学术型硕士研究生培养方案
法政 学院 课程与教学论 学科 010402 （代码）
一级学科：教育学
一、培养目标
培养具有坚实、宽广的教育基础理论和系统的课程与教学论（思想政治）专业知识，较强的科学研究能力，较高的外语水平，德智体全面发展的高层次人才。基本要求是：
1.较好地掌握马克思主义的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和奉献精神，积极为建设中国特色社会主义服务。
2.掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统的专门知识，具有较强的从事理论研究、学校思想政治课教学和学校德育工作的能力。
3.掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有论文写作能力和进行国际学术交流的语言能力，具有较强地运用网络信息技术的能力。
4.具有健康的身心素养、较高的人文素养和科学素养。
二、研究方向
政治学科教学论
三、学制
硕士研究生在校学习基本年限为3年。
四、课程设置表（包括学术研讨课等）
| 课程类别 |
课程编码 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
备注 |
||||||
| 学 位 课 |
公 共 课
|
S99900014 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
36 |
2 |
2 |
6学分 |
必修 |
||||
| S99900017 |
英语 |
144 |
4 |
1-2 |
必修 |
|||||||
| 基 础 课 |
S99900012 |
现代教育理论专题 |
36 |
2 |
1 |
13学分 |
课程论方向 必修
|
|||||
| S99900009 |
教育心理学 |
36 |
2 |
2 |
||||||||
| S99900013 |
教育研究方法 |
54 |
3 |
2 |
||||||||
| 专 业 课 |
S00220005 |
思想政治课程与教学论（于洪卿） |
36 |
2 |
2 |
|
||||||
| S00220011 |
中学思想政治教育改革专题研究（林月周） |
36 |
2 |
3 |
||||||||
| S01220001 |
课程论专题研究 |
36 |
2 |
1 |
||||||||
| 非 学 位 课 |
选 修 课 |
S99900015 |
马克思主义与社会科学方法论（人文社科） |
18 |
1 |
1 |
11学分，其中跨文理专业或教师职业技能提升训练课程至少2学分 |
必选 |
||||
| S99900011 |
现代科学技术（人文社科） |
36 |
2 |
2 |
选修
|
|||||||
| S99900020 |
教师职业技能提升训练 |
36 |
2 |
2 |
||||||||
| S00220009 |
马克思主义法哲学研究（李业杰） |
36 |
2 |
2 |
||||||||
| S00230004 |
当代世界政治与经济专题研究（戴海东） |
36 |
2 |
2 |
||||||||
| S00230031 |
高中思想政治课程标准研究与教材分析 |
36 |
2 |
2 |
||||||||
| S00320001 |
思想政治教育理论与方法（任映红） |
36 |
2 |
3 |
||||||||
| S00330003 |
教育法学 |
36 |
2 |
3 |
||||||||
| S00330006 |
比较德育 |
36 |
2 |
3 |
||||||||
| S01220002 |
教学论专题研究 |
36 |
2 |
2 |
||||||||
| S01230033 |
基础教育课程发展专题研究 |
36 |
2 |
2 |
||||||||
| S01230034 |
课堂教学行为研究 |
36 |
2 |
2 |
||||||||
| S00230041 |
社会调查方法 |
36 |
2 |
1 |
||||||||
|
补修课程
|
|
|
|
|
|
不计 学分 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||
| 必修 环节 |
|
参加学术活动至少10次 做公开学术报告至少1次 |
|
2 |
|
共4 学分 |
|
|||||
|
|
教学实践及社会实践 |
|
2 |
|
||||||||
|
说
明 |
1.学分定额为34学分，包括课程学分30学分，学术活动、教学实践各占2学分，学位论文不计学分。 2.补修课程仅限跨学科、专业和同等学力录取的研究生。 |
学分
分配 |
学 位 课 |
学分 |
||||||||
| 非 学 位 课 |
学分 |
|||||||||||
| 必 修 环 节 |
学分 |
|||||||||||
