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为了推进学院一流专业和一流课程建设，特设立以下教学项目：一、项目类型具体包括规划教材、课外实践教学基地、教学名师、教学团队、产学合作协同育人项目、虚拟仿真实践课等。二、培育目标和要求 1.培育的目标就是建设学院的一流专业和一流课程，坚持“以本为本”，落实“四个回归”。 2.培育项目立项后应立即开展项目建设工作，或进行相应论证、研究，按照省级以上相关项目的要求进行建设和准备。 3.培育后要申报校级以上...
2020年第一次科研经费使用信息公开（151amjs澳金沙门附件1： 2020第一次信息公开总清单 - （151amjs澳金沙门 横向课题）.xls附件2： 2020第一次信息公开总清单 -(151amjs澳金沙门 纵向课题）.xls 附件3： 2020.01 科研经费信息公开（151amjs澳金沙门）.rar
2020年1月6日至2020年1月12日日期星期时 间地 点内 容出 席 人 员主持人/主持单位6一 7二上午8:10南校区岩松堂白鹿厅2019年度分党委（党总支）书记抓基层党建工作述职交流会校领导①，党群部门负责人，分党委（党总支）书记、副书记，直属党支部书记谢树华8三上午9:00北校区2-103 第五轮党委巡察工作反馈会 校领导②，党委巡察组组长及成员，151amjs澳金沙门全院教职工林 钦下午1:30南校区岩松堂雁山厅20...
2019年12月30日至2020年1月3日日期星期时 间地点内 容出 席 人 员主持人/主持单位30一上午8:30北2-307学院党委会学院全体党委会成员林钦下午1：30北2-307学院党政联席会议学院领导王宗正 31二下午1:30岩松堂白鹿厅学生工作协调会校领导，各学院分管教学副院长，教务科长，各学院分管学生工作书记，学工办主任庄兴忠下午3:20岩松堂雁山厅2019年温州大学高级专业技术职务晋升聘任仪式全体校领导①，2019年...
各学院、部门和项目负责人：为贯彻落实浙江省监察厅、科技厅、教育厅和财政厅联合印发的《浙江省科研经费使用信息公开办法》（浙监〔2012〕32号）和《浙江省教育厅办公室关于贯彻执行〈浙江省科研经费使用信息公开办法〉的通知》（浙教电传〔2013〕1号）精神，我校科研经费使用信息公开将保持常态化，现将有关事项通知如下：一、学校每年两次公开科研经费使用信息。1、公开时间为每年1月份，所公开信息为上年11月30日前经费使用...
2019年12月23日至2019年12月27日日期星期时 间地点内 容出 席 人 员主持人/主持单位23一24二上午9:00温州大学南校区9号楼报告厅党的十九届四中全会精神宣讲会 （主讲人：姚高员 温州市人民政府市长）全体校领导，全体中层干部，各民主党派负责人，全体科级干部，马克思主义学院全体教师，全体专职辅导员，学生代表等谢树华下午2:00南校区行政楼3022020年春季硕士研究生毕业教育及离校工作协调会校领...
2019年12月16日至2019年12月21日 日期星期时 间地点内 容出 席 人 员主持人/主持单位16一下午1：30北2-307学院党政联席会议学院领导王宗正 17二18三下午6:30大学生活动中心育英大礼堂第五届“平安温大宣传月”闭幕式暨第八届校园安全情景剧展演校领导，各有关部门负责人，各学院分管学生工作副书记、学生代表（另行通知）庄兴忠19四20五21六上午8:30温州大学育英图书馆二楼报告厅温州大学2...
各系室： 为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，将思想政治工作全面贯穿于教育教学全过程中，学院现开展2020年“课程思政”和“专业思政”专项课题立项工作，具体事宜通知如下：一、指导思想以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为指导，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为灵魂和主线，坚持价值引领、能力培养和知识传授有机融合，各类课程与思...
各系室：根据浙江省教育厅办公室《关于开展省级一流本科课程建设和国家级一流本科课程推荐认定工作的通知》（浙教办函〔2019〕334号）等文件要求以及学校的一流本科课程建设的精神，建设适应新时代要求的一流本科课程，为“四新”专业建设和卓越拔尖人才培养提供有力支撑，推动学院一流本科建设，现将有关事项通知如下。一、建设类型与计划（一）课程类型为线下、线上线下混合式、社会实践一流课程。（二）建设的目标为省级或国...
各部门、各学院： 为了客观评价我校辅导员、班主任的工作实绩，表彰先进、鼓励先进，根据《温州大学辅导员队伍建设规定》、《温州大学班主任工作规定》(温大行政〔2015〕28号)等文件精神，现决定开展2019年度辅导员、班主任工作考核，现将有关事项通知如下：一、辅导员工作考核1、组织实施和考核原则:辅导员考核工作由学生工作部牵头，相关部门和各学院共同组织实施。对辅导员的考核坚持公开、公平、公正和注重实绩的原则，采取...
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